Crónica – III Simpósio SALL-Escuela Hispánica

A escrever três anos após o final da Segunda Guerra Mundial, o filósofo norte-americano Richard M. Weaver publicou um livro que seria responsável por relançar o pensamento conservador, ou liberal-conservador, ocidental. Em Ideas Have Consequences, Weaver deixou alguns alertas. Primeiro, e talvez mais importante, argumentou que a sociedade moderna, ao substituir a ideia de que existem valores absolutos pela religião do relativismo, caminha para a sua inevitável dissolução. Acreditar que a única verdade absoluta que existe é a ausência de verdades absolutas é uma receita mortal. Neste sentido, o autor americano deixa em aberto a seguinte possibilidade: o Ocidente parece estar à espera de uma catástrofe para que possa, finalmente, sair desta confusão moral e intelectual e para que as diferenças entre bem e o mal, entre a virtude e o vício, voltem a estar claras no nosso quadro mental. «Se isso é o máximo a que podemos aspirar», escrevia Richard Weaver, «algo que contribua para esse renascimento poderá ser preparado através de atos de reflexão e de vontade, neste tempo de declínio do Ocidente».

No mundo das ideias, não deverá existir, hoje, causa mais nobre, nem causa mais necessária, que a defesa da civilização ocidental. Afinal, é a esta tradição que pertencemos e foi dela que herdámos valores, costumes e ideias que revolucionaram o mundo e que transformaram o Ocidente na melhor – porque mais livre – e mais próspera – também porque mais livre – civilização da história da humanidade. É neste sentido de dever histórico que a Escuela Hispánica encontra o seu pilar fundacional.

E porque Portugal foi uma peça-chave deste puzzle complexo a que chamamos escolástica tardia, ou segunda escolástica, tem um papel de incontornável importância para a conservação de uma chama que foi acesa há cerca de cinco séculos no Colégio de San Gregório em Valladolid. Uma civilização de debate que, crente na força da verdade, remete a censura e a opressão de opiniões divergentes para o balde do lixo da história.

Este último ponto foi a âncora da mesa-redonda da Escuela Hispánica no III Simpósio do SALL que decorreu no passado dia 18 de Abril em Lisboa. E não poderia ter sido escolhido melhor evento para a estreia da Escuela Hispánica em solo português. O SALL, a quem mais uma vez estendemos o nosso mais sincero e profundo agradecimento, organizou um simpósio à altura da instituição e do seu leitmotif: defender a liberdade.

Num sábado ensolarado na capital portuguesa, cerca de uma centena de pessoas reuniu-se para falar, ouvir e pensar sobre temas fundamentais da actualidade. Um conjunto de pessoas com ideias – e consciente de que estas últimas têm consequências – que não se resigna ao conforto apelativo do derrotismo perante uma hegemonia cultural progressista que dinamita, a cada oportunidade, as bases da civilização à qual temos a sorte e orgulho de reclamar como nossa, e que quer mergulhar mais fundo num momento em que parar na espuma é o novo normal.

Com oradores de alto nível – da política à academia, passando pelo jornalismo e pela sociedade civil –, debateu-se a defesa da vida, da família, da consciência e da civilização ocidental. Se alguém quiser encontrar temas mais importantes, terá certamente um trabalho tortuoso. O painel que nos foi confiado – "Defender a Civilização Ocidental" – acaba por ser um resumo do evento, porque o que é esta civilização senão a defesa da vida, da família, da consciência e da liberdade? As intervenções dos professores André Azevedo Alves, vice-presidente académico da Escuela Hispánica, Rui Ramos e Juan Ángel Soto, o nosso Secretário-Geral, deixaram algo claro: somos herdeiros de uma civilização pela qual vale a pena lutar. Não para suprimir as outras, como escrevi antes, mas porque temos uma confiança inquebrantável de que com ideias, diálogo e debate, a verdade vencerá. E a vitória da verdade é, em última instância, uma vitória de todos. E se este Simpósio foi alguma coisa, foi, sem dúvida, um grande acto de reflexão e de vontade.